ESGOTAMENTO PSICOLÓGICO EM ESTUDANTES DE MEDICINA

Autores

  • Ana Clara Puglia Universidade de Rio Verde https://orcid.org/0000-0003-3420-2420
  • Bruna da Rocha Bezerra Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia
  • Bruno Brito Vasconcelos Silva Universidade de Rio Verde
  • Carla Azevedo Zaibak Universidade de Rio Verde
  • Daniella Guimarães Costa Universidade de Rio Verde
  • Lailla Junqueira Mamede Universidade de Rio Verde
  • Nayara Kelly de Carvalho Gomes Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos Porto
  • Maria Aurea Soares de Oliveira Universidade Regional do Cariri https://orcid.org/0000-0002-8596-9157
  • Vandbergue dos Santos Pereira Faculdade Estácio

DOI:

https://doi.org/10.51161/rems/3731

Palavras-chave:

Síndrome de Burnout, Esgotamento psicológico, Estudantes de medicina, Angústia psicológica

Resumo

Introdução: A Síndrome de Burnout (SB) é caracterizada como uma resposta prolongada a estressores interpessoais crônicos no trabalho e relaciona-se com as dimensões como a exaustão emocional, a despersonalização e a diminuição da realização pessoal, em respostas às fontes crônicas de estresse. Objetivo: Diante do frequente diagnóstico da SB em estudantes de medicina, o  presente estudo tem como finalidade apresentar uma revisão bibliográfica sobre o esgotamento psicológico que acometem esses graduandos da área médica. Metodologia: Este estudo usou artigos publicados nas plataformas da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Google acadêmico, entre os anos de 2019 a 2022. Resultados: Foram analisados 16 artigos científicos e dos principais resultados, constatou-se que os trabalhos que utilizaram como instrumento de avaliação o “Maslach Burnout Inventory for students (MBI-SS), a dimensão despersonificação esteve presente em mais de 30,6% dos estudantes e o sexo feminino foi o mais prevalente. Entre os fatores estressores encontrados havia a alta carga horária do curso, a má qualidade do sono, o uso de hipnóticos e a ideação suicida. Conclusão: Assim, diante da repercussão dessa síndrome na vida dos acadêmicos, sugere-se intervenções psicológicas a fim de melhorar a saúde mental dos futuros médicos.

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Publicado

2022-11-22

Como Citar

Puglia, A. C. ., Bezerra, B. da R. ., Silva, B. B. V. ., Zaibak, C. A. ., Costa, D. G. ., Mamede, L. J. ., Gomes, N. K. de C. ., Oliveira, M. A. S. de, & Pereira, V. dos S. . . (2022). ESGOTAMENTO PSICOLÓGICO EM ESTUDANTES DE MEDICINA. Revista Multidisciplinar Em Saúde, 160–167. https://doi.org/10.51161/rems/3731

Edição

v. 3 n. 4 (2022)

Seção

Artigos de Revisão

Licença

Copyright (c) 2022 Revista Multidisciplinar em Saúde

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