V.3 n.3 (2022)

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Publicado: 2022-07-01

Artigos Originais

APLICAÇÃO DIDÁTICA DO JOGO FOLDIT NO ENSINO DE DESIGN E EDIÇÃO DE PROTEÍNAS

Renato Massaharu Hassunuma, Wilson Massashiro Yonezawa

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FREQUÊNCIA DE OCORRÊNCIA DA COMUNIDADE DE SIRIS (BRACHYURA; PORTUNIDAE) NA ILHA DE ITAMARACÁ – PE

Adão Alves de Medeiros, Juliano Gomes de Souza, Girlene Fábia Segundo Viana

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NOS PROCESSOS DE COLETA SELETIVA VOLTADOS PARA OS RESÍDUOS SÓLIDOS DA LOJA DE ACESSÓRIOS E ELETRÓNICOS EDCELL EM RIACHO DE SANTANA – RN

Daniel Alves da Silva, Antônio Hugo Costa Nascimento
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE BIOLOGIA EM UM CONTEXTO PANDÊMICO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Richard Tarcísio de Lima Alves, Lilian Arruda Ribero, Márcio Frazão Chaves

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ETNOZOOLOGIA E USO DE VESTÍGIOS PARA INVENTÁRIO E CONSERVAÇÃO DE MAMÍFEROS EM BORDAS DE FRAGMENTOS NO SUL DE MINAS GERAIS

Alyson José Gonçalves dos santos, Ana Barbara Barros, Alexandre Martins Costa Lopes

1-10
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TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

JUSSARA BERNARDI

1-9
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Relato de caso

A PRÁTICA DA MONITORIA ACADÊMICA NO ENSINO REMOTO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Marinaldo de Lima Vieira, Andressa Maria Cândido de Farias, Virgínia Rayanne Soares de Souza, Viviane Lúcia dos Santos Almeida de Melo

1-9
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