Freitas TCRCD, Oliveira JDS. A SAÍDA TÉCNICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE CASO SOBRE A IDA DE ESTUDANTES À FUNED, EM BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS. REMA [Internet]. 18º de agosto de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];2(2):84. Disponível em: https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/1652