Paiva, Juan Magalhães, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, Alessandra Viana Natividade Oliveira, e Karla Patrícia Bernardes Ferreira Lima. “MONITORAMENTO DE ALUNOS EM CURSO MOOC - ESTRATÉGIA FORMATIVA PARA PROMOÇÃO EDUCACIONAL EM TEMPOS DA COVID19: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA UNA-SUS/UFMA”. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 2, no. 2 (abril 1, 2021): 27. Acessado novembro 25, 2024. https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/871.