Alcântara Frota, R. ., G. . Carreira Salvador, e R. . Novaes de Assis. “AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE BOTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA”. Revista Multidisciplinar De Educação E Meio Ambiente, vol. 1, nº 1, setembro de 2020, p. 41, https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/62.