L. L. da Cruz, N. B. Wust, e R. I. da C. Gullich, “O PENSAMENTO CRÍTICO: ESTUDO COMPARATIVO DAS ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO BRASIL, COLOMBIA E PORTUGAL”, REMA, vol. 1, nº 2, p. 70, dez. 2020.