Dornelas de Araújo, T. . (2020) “FAKE NEWS NA ESCOLA: O ENSINO DE MICROBIOLOGIA A PARTIR DE UM JÚRI SIMULADO”, Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 1(1), p. 100. Disponível em: https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/174 (Acessado: 4maio2024).