Cruz, Letiane Lopes da, Naiara Berwaldt Wust, e Roque Ismael da Costa Gullich. 2020. “O PENSAMENTO CRÍTICO: ESTUDO COMPARATIVO DAS ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO BRASIL, COLOMBIA E PORTUGAL”. Revista Multidisciplinar De Educação E Meio Ambiente 1 (2):70. https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/489.