FREITAS, T. C. R. C. D. .; OLIVEIRA, J. D. S. . A SAÍDA TÉCNICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE CASO SOBRE A IDA DE ESTUDANTES À FUNED, EM BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 84, 2021. DOI: 10.51189/rema/1652. Disponível em: https://editoraime.com.br/revistas/index.php/rema/article/view/1652. Acesso em: 2 maio. 2024.