Freitas, T. C. R. C. D. ., & Oliveira, J. D. S. . (2021). A SAÍDA TÉCNICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE CASO SOBRE A IDA DE ESTUDANTES À FUNED, EM BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS. Revista Multidisciplinar De Educação E Meio Ambiente, 2(2), 84. https://doi.org/10.51189/rema/1652