Cruz, L.L. da, Wust, N.B. e Gullich, R.I. da C. 2020. O PENSAMENTO CRÍTICO: ESTUDO COMPARATIVO DAS ATIVIDADES/ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO BRASIL, COLOMBIA E PORTUGAL. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente. 1, 2 (dez. 2020), 70.