Rodrigues, J.C. e Barbosa, J.G.A. 2022. POSSIBILIDADES PARA A MODELAGEM DA APRENDIZAGEM ATIVA NO PROJETO PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE ENGENHARIA. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente. 3, 1 (mar. 2022), 1–10. DOI:https://doi.org/10.51189/rema/3160.